Статьи
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ МАТЕРИАЛА КУРСА «РУННЫЙ ЯЗЫК НА РУННОМ ЯЗЫКЕ»
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ МАТЕРИАЛА КУРСА «РУННЫЙ ЯЗЫК НА РУННОМ ЯЗЫКЕ» Т.И. ГОРБУНОВА В настоящее время Новый Рунный Язык (автор В.П. Гоч) получил определенную известность в социуме. Существуют работы по истории его создания, принципам грамматической структуры языка и законам формирования лексики. Уже созданы различные учебники по Рунному Языку. В ряде своих работ мы описывали…
Мужской и Женский комплексы
Комплексы «Вспахивание поля» и «Вспаханное поле» являются сходными по своему воздействию на состояние человека. Поэтому, при изучении комплексов «Книги Силы», для перехода к комплексу «Пять Стихий» достаточно освоение одного из указанных комплексов. Комплекс «Вспахивание поля» определён «чисто мужским комплексом» [1], что может предполагать наработку у занимающихся «мужских свойств» и черт характера. Вряд ли есть необходимость…
ЧЕЛОВЕК И СТИЛЬ ДУХА ИЛИ «СТИЛЬ ДУХА» ЧЕЛОВЕКА
ЧЕЛОВЕК И СТИЛЬ ДУХА ИЛИ «СТИЛЬ ДУХА» ЧЕЛОВЕКА С.В. ХВОРОСТОВ к.псих.н., доцент С.В. ЕВСЮКОВА к.п.н. Т.И. ГОРБУНОВА Обратили внимание, какие бы «отвлечённые и независимые» темы мы не рассматривали, говоря о Стиле Духа, ход наших рассуждений, так или иначе, возвращается к самому человеку!? Это естественно, так как именно его движение и развитие, состояние и возможности, значение для Мира…
ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОЗНАНИЯ РАБОТЫ РУН КАК ЭТАП ОСОЗНАНИЯ ТВОРЕНИЯ
Данная статья была одной из первых, которые описывали исследования воздействия рун, рунных гармонизаторов и Работы в Причине на человека и окружающую среду. Эти исследования проводились под руководством академика В.П.Гоча в течение нескольких лет. Они включали и влияния предлагаемой методики на радиоактивные вещества и жидкие среды. С первой публикации статьи прошло более десяти лет, но, нашей…
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС РУННОГО ЯЗЫКА» НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС РУННОГО ЯЗЫКА» НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ Т.И. Горбунова В настоящее время существует большой объем литературы теоретического и практического характера, известны разные учебники и группы учебников, пособия и лингвистические материалы, созданные для изучения Рунного Языка. В этой литературе, с нашей точки зрения, особое место занимает «Практический курс Рунного Языка» (автор Т.И.Горбунова) как…
ТЕРМИН «ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ»
ТЕРМИН «ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ» Т.И. ГОРБУНОВА С.В. ХВОРОСТОВ Милый друг, иль ты не видишь, Что все видимое нами – Только отблеск, только тени От незримого очами? Вл. Соловьев Изучение Рунного Языка, исследование его лингвистического аспекта и феноменологической составляющей последовательно вводит в зону внимания исследователя темы, рассмотрение которых способствует пониманию значения Рунного Языка как лингвистической системы, способной…
МАСТЕРА ВЫЗЫВАЛИ?…
МАСТЕРА ВЫЗЫВАЛИ?… С.В. Хворостов Итак, мы с вами уже поговорили об изучении упражнений и совершенствовании движений комплексов, расширении сознания, появлении феномена «совместного знания» человека и комплекса, – к чему всё это в результате должно будет привести? Можно предположить, что к увеличению своей состоятельности, обретению человеком мастерства, – к появлению Мастера. Что же будет представлять собой…
ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ПРИЧАСТНЫХ И ДЕЕПРИЧАСТНЫХ ЗНАЧЕНИЙ В РУННОМ ЯЗЫКЕ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОСОЗНАНИЯ УРОВНЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ НОВОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ПРИЧАСТНЫХ И ДЕЕПРИЧАСТНЫХ ЗНАЧЕНИЙ В РУННОМ ЯЗЫКЕ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОСОЗНАНИЯ УРОВНЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ НОВОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Т.И.Горбунова Как известно, решение самых общих проблем может происходить при рассмотрении частных исследовательских задач. В данной статье нами предлагается рассмотрение подходов к созданию целостной картины способов выражения причастных и деепричастных значений в Рунном Языке. В…
ОРГАНИЗАЦИЯ НАЧАЛА ЗАНЯТИЙ
Здравствуйте, уважаемые «любители» Стиля Духа. Мы продолжаем публикации, посвященные теме изучения и практикования комплексов Книги Силы, а также вопросам «практического осознания» заложенных в них «тайных знаний». Небольшой перерыв был связан с необходимостью определить и обобщить основные направления, вызывающие интерес у читателей и выходящие на первоочередное рассмотрение в нашем «заочном общении». В этой связи мы благодарны…